Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55381
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Родыгина, В. И. | ru_RU |
dc.contributor.author | Rodygina, V. I. | en |
dc.contributor.author | Рубанова, И. В. | ru_RU |
dc.date.accessioned | 2022-04-25T12:59:31Z | - |
dc.date.available | 2022-04-25T12:59:31Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Родыгина, В. И. Использование приёмов мнемотехники при изучении истории и обществознания / В. И. Родыгина // Социально-гуманитарные науки в профессиональном становлении педагога : материалы VІ Междунар. студен. науч.-теорет. онлайн-конф., Минск, 23 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. П. Скок (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГПУ, 2021. – С. 95–98. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/55381 | - |
dc.description.abstract | Школьнику в современной информационной среде всё труднее запоминать и хранить в памяти необходимый учебный материал. В статье рассматриваются вопросы использования мнемотехники как технологии для запоминания учебной информации на уроках истории и обществознания. В целях исследования эффективности технологии был проведён педагогический эксперимент и выделены эффективные приёмы. | ru_RU |
dc.description.abstract | In the modern information environment, it is increasingly difficult for a student to remember and keep the necessary educational material in memory. The article deals with the use of mnemonics as a technology for memorizing educational information in history and social science lessons. In order to study the effectiveness of the technology, a pedagogical experiment was conducted and effective techniques were identified. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | образовательная технология | ru_RU |
dc.subject | приемы мнемотехники | ru_RU |
dc.subject | история | ru_RU |
dc.subject | обществознание | ru_RU |
dc.subject | эксперимент | ru_RU |
dc.subject | BSPU publications | en |
dc.subject | educational technology | en |
dc.subject | mnemonics techniques | en |
dc.subject | history | en |
dc.subject | social science | en |
dc.subject | experiment | en |
dc.title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЁМОВ МНЕМОТЕХНИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ | ru_RU |
dc.title.alternative | USING MNEMONIC TECHNIQUES IN THE STUDY OF HISTORY AND SOCIAL SCIENCE | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Социально-гуманитарные науки в профессиональном становлении педагога |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Социально-гуманитарные науки 6_0095-0098.pdf | 584,74 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.