ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ КАК ЗАПРОС ВРЕМЕНИ

Abstract

В статье рассматривается роль полового воспитания школьников в контексте духовного, нравственно-этического и психо-физического воспитания, т.к. оно включает в себя разделы медицины, психологии, физиологии, философии, культурологии и идеологии, поскольку образованные дети могут избежать множество ошибок в жизни и в совокупности с другими видами воспитания, даёт возможность ребенку стать всесторонне развитой личностью. В статье также представлены результаты студенческого научного проекта по выявлению уровня образованности и компетентности в данной сфере молодежи.

The article examines the role of sexual education of schoolchildren in the context of spiritual, moral-ethical and psycho-physical education, because it includes sections of medicine, psychology, physiology, philosophy, cultural studies and ideology, since educated children can avoid many mistakes in life and, in combination with other types of upbringing, makes it possible for a child to become a comprehensively developed personality. The article also presents the results of a student research project to identify the level of education and competence in this area of young people.