Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55267
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Филипчик, Дарья Олеговна | - |
dc.contributor.author | Filipchik, D. O. | en |
dc.date.accessioned | 2022-04-14T06:56:28Z | - |
dc.date.available | 2022-04-14T06:56:28Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Филипчик, Д. О. Активное и интерактивное обучение с помощью мобильных приложений / Д. О. Филипчик // Дидактика сетевого урока : материалы IV Междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 2–3 дек. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2022. – С. 463–466. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/55267 | - |
dc.description.abstract | Использование средств обучения может адаптироваться к временам и потребностям учащихся в 21 веке. Учителя должны использовать преимущества технологических достижений в обучении с обучающимися. На сегодняшний день проблема заключается в том, как реализовать активное и интерактивное обучение с использованием современных технологий. Это можно сделать с помощью таких приложений как Socrative, Quizlet и Kahoot. Цель этой статьи - объяснить преимущества Socrative, Quizlet и Kahoot для реализации активного и интерактивного обучения. | ru_RU |
dc.description.abstract | The use of teaching aids can adapt to the times and needs of learners in the 21st century. Teachers should take advantage of technological advances in teaching with learners. Today the problem is how to implement active and interactive learning using modern technologies. This can be done using apps such as Socrative, Quizlet, and Kahoot. The purpose of this article is to explain the benefits of Socrative, Quizlet, and Kahoot for implementing active and interactive learning. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | активное обучение | ru_RU |
dc.subject | интерактивное обучение | ru_RU |
dc.subject | BSPU publications | en |
dc.subject | active learning | en |
dc.subject | interactive learning | en |
dc.subject | Socrative | en |
dc.subject | Quizlet | en |
dc.subject | Kahoot | en |
dc.title | АКТИВНОЕ И ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ | ru_RU |
dc.title.alternative | ACTIVE AND INTERACTIVE LEARNING USING MOBILE APPS | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ДИДАКТИКА СЕТЕВОГО УРОКА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Дидактика сетевого урока-463-466.pdf | 295,42 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.