Опыт использования видеометода в процессе подготовки учителей-дефектологов в области поддерживающей и альтернативной коммуникации
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Казань: Отечество
Abstract
В статье раскрывается значение использования видеометода в подготовке современного учителя-дефектолога. Представлен опыт применения видеометода в процессе преподавания учебной дисциплины «Поддерживающая и альтернативная коммуникация»
Description
Keywords
БГПУ, информационно-коммуникационные технологии, видеометод, видеоролик, видеофильм, мультимедийная презентация, профессиональная подготовка учителей-дефектологов, поддерживающая и альтернативная коммуникация
Citation
Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики : Материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Казань, 11 июня 2014 г. / Под ред. А.И. Ахметзяновой. Том VIII. – Казань: Отечество, 2014. – С. 180-183.