Формирование сюжетно-отобразительной игры у детей с нарушением слуха

Abstract

В учебном пособии рассматриваются психолого-педагогические особенности детской игры, ее значение для развития ребенка, освещаются различные методические подходы к обучению сюжетно-отобразительной игре детей в норме и в условиях слуховой депривации

Description

Keywords

БГПУ, игра, сюжет, роль, игровые действия, сюжетная игра, сюжетно-отобразительная игра

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By