Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55128Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Полонников, Александр Андреевич | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-05T08:02:21Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-05T08:02:21Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/55128 | - |
| dc.description.abstract | Опытные педагоги знают, что в жизни школы бывают такие периоды, когда понять происходящее в ней решительно невозможно. "Ситуация-а-а...", — выразительно тянет, оглядываясь, директор, и это невольное движение, став публичным, однозначно сигнализирует школьному сообществу: потеряно управление. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Пачатковая школа;№ 4. - С. 26-28. | - |
| dc.subject | педагогика | ru_RU |
| dc.subject | опыт | ru_RU |
| dc.subject | школа | ru_RU |
| dc.title | . «ФОТОРОБОТ». РАЗМЫШЛЕНИЯ У «ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА» СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 1.pdf | 223,88 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.