МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассмотрены методологические основания, на которые будет опираться исследование трансформационных процессов в образовании: синергетический подход, средовой подход и современные теории времени, коммуникативный и интонационный подходы
The article discusses the methodological foundations on which the study of transformational processes in education will be based: a synergetic approach, an environmental approach and modern theories of time, communicative and intonational approaches
The article discusses the methodological foundations on which the study of transformational processes in education will be based: a synergetic approach, an environmental approach and modern theories of time, communicative and intonational approaches
Description
Keywords
издания БГПУ, трансформационные процессы, синергетический подход, средовой подход, коммуникативный подход, интонационный подход, transformational processes, synergistic approach, environmental approach, communicative approach, intonation approach
Citation
Лю Цинь. Методологические основы музыкального образования в условиях трансформационных процессов [Электронный ресурс] / Лю Цинь // Проблемы эстетического образования в контексте устойчивого развития общества : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – C. 436–440.