ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ФОРТЕПИАННОГО ТВОРЧЕСТВА Ф. ЛИСТА СТУДЕНТАМИ-МУЗЫКАНТАМИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В представленных материалах раскрываются потенциал использования полихудожественного подхода в изучении фортепианного творчества Ф. Листа. Согласно философии романтизма, в состояниях-настроениях образов природы закодирован антропокультурный контекст, который проявляется в связях «история-культура-музыка»
The presented materials reveal the potential of using the polyartistic approach in the study of F. Liszt's piano work. According to the philosophy of romanticism, in the states-moods of images of nature, the anthropocultural context is encoded, which manifests itself in the relations "history-culturemusic"
The presented materials reveal the potential of using the polyartistic approach in the study of F. Liszt's piano work. According to the philosophy of romanticism, in the states-moods of images of nature, the anthropocultural context is encoded, which manifests itself in the relations "history-culturemusic"
Description
Keywords
издания БГПУ, полихудожественный подход, романтизм, Лист Ф., педагогика искусства, polyartistic approach, musical romanticism, art pedagogy
Citation
Го Ивэнь. Полихудожественный подход в изучении фортепианного творчества Ф. Листа студентами-музыкантами [Электронный ресурс] / Го Ивэнь // Проблемы эстетического образования в контексте устойчивого развития общества : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – C. 375–378.