Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54820
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Полонников, Александр Андреевич | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T11:47:33Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T11:47:33Z | - |
dc.date.issued | 1997 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/54820 | - |
dc.description.abstract | Школу сегодня не ругает разве что ленивый. Я и сам за свою переполненную драматическими событиями педагогическую жизнь швырнул не один камень в ее грешное тело. Иногда обоснованно, иногда следуя моде. Позиция критика психологически выгодна. Занимая ее, ты всегда выше, чище и умнее, что-ли. Опасная ловушка для незрелого характера. Постулируя образовательный кризис, эгоцентрически выносишь себя за рамки ситуации, и получается, что он (кризис) у кого-то невидящего, неслышащего, неразумеющего, коим ты сам не являешься и кого именно тебе надлежит просветить. | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Пачатковая школа;№ 12. - С. 1-4. | - |
dc.subject | школа | ru_RU |
dc.subject | критика | ru_RU |
dc.title | ПОНИМАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
понимающая педагогика.pdf | 853,47 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.