ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ: НА ПРИМЕРЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Abstract

Обеспечение качества высшего образования предполагает, с одной стороны, разработку и внедрение в образовательный процесс вуза инновационных, более эффективных технологий обучения и воспитания, совершенствование на основе компетентностного подхода содержательно-технологического и научно- методического обеспечения профессиональной подготовки, расширение форм дистанционного образования, увеличение доли самостоятельной работы студентов в контексте будущей профессии выпускников. Последнее означает совершенствование профессиональной подготовки студентов с учетом как современных научных достижений, так и тенденций и особенностей развития профессиональной деятельности, требований расширяющегося рынка труда. С другой стороны, обеспечение эффективности образования в условиях объективно усиливающейся информатизации общества требует обновления содержания, методик, технологий обучения на компьютерной основе. В этой связи целесообразным является разработка и внедрение в учебный процесс вуза информационно-методического обеспечения преподавания различных предметов, в том числе и цикла психолого-педагогических дисциплин