Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54756
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Полонников, Александр Андреевич | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-15T08:53:08Z | - |
dc.date.available | 2022-03-15T08:53:08Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/54756 | - |
dc.description.abstract | Педагогика — это наука. И, как у всякой науки, у нее две основные конечные цели — предвидение и польза. С ними связана и главная функция педагогической науки — познавать законы обучения и воспитания, чтобы на их базе практики лучше выполняли свою работу. То есть знание педагогики должно самым лучшим образом влиять на нашу практику, повышать ее осмысленность и конечную эффективность. На этом основании прочные позиции в структуре вузовских программ заняли курсы педагогики, стремительно растет число дипломированных преподавателей и воспитателей, количество учебно-педагогических пособий на полках наших книжных магазинов и библиотек впечатляет даже самого взыскательного посетителя. | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Пачатковая школа;№ 12, С. 25-28 | - |
dc.subject | наука | ru_RU |
dc.subject | педагогика | ru_RU |
dc.subject | обучение | ru_RU |
dc.subject | воспитание | ru_RU |
dc.title | ПОМОГИТЕ МНЕ МЕНЯ УТИШИТЬ | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Помогите мне.pdf | 900,27 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.