УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ В НАЧАЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Одной из важных тем математического образования младшего школьника является текстовая задача. Процесс обучения решению текстовых задач сопряжен с определенными трудностями: перевод реальной ситуации на математический язык, интерпретация текста и др. В статье анализируются условия использования метапредметных знаний, влияющие на эффективность формирования умения решать задачи: умение использовать знания «смежных» дисциплин, владение терминологическим аппаратом, умение переносить методы работы на новую область знаний.
Description
Хохлова, Е. А. Условия реализации метапредметных связей в процессе обучения решению текстовых задач в начальном курсе математики / Е. А. Хохлова // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 184–186.
Keywords
метапредметные связи, текстовая задача, интерпретация текста задачи, этапы работы над задачей, издания БГПУ