ПУТИ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА

Abstract

Система образования в Беларуси переживает трудный период реорганизации. Реформирование высшей и средней школ требует ответа на вопросы: каковы цели и задачи образования? Какие принципы необходимо взять за основу его реформирования? Как определить взаимосвязи государства как системы и его подсистемы — образования? И наконец, каково оно должно быть по содержанию обучения