Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54654
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБрунчукова, Н. М.-
dc.date.accessioned2022-03-10T11:49:14Z-
dc.date.available2022-03-10T11:49:14Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/54654-
dc.descriptionБрунчукова, Н. М. Использование групповых форм работы в процессе формирования навыков табличного сложения и вычитания на уроках математики в начальной школе / Н. М. Брунчукова // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 81–85.ru_RU
dc.description.abstractВажной составляющей в успешности формирования вычислительных навыков является усвоение таблицы сложения, умения находить результаты соответствующих случаев табличного вычитания. В качестве одного из «методических факторов», влияющих на результативность данного процесса, можно и нужно рассматривать активное использование групповой работы на уроке. Данная форма организации учебной деятельности очень привлекательна для младшего школьника, что, в свою очередь, требует от него знания таблицы, умения объяснить, как найти результат сложения / вычитания.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectвычислительный навыкru_RU
dc.subjectмладший школьникru_RU
dc.subjectтабличное сложение и вычитаниеru_RU
dc.subjectгрупповая форма организации учебной деятельностиru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРУППОВЫХ ФОРМ РАБОТЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ТАБЛИЧНОГО СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Podgotovka uchitelya nachalnyh klassov_0081-0085.pdf984,82 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.