Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54620
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАлексеева, Л. В.-
dc.contributor.authorБрунчукова, Н. М.-
dc.date.accessioned2022-03-09T08:45:03Z-
dc.date.available2022-03-09T08:45:03Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/54620-
dc.descriptionАлексеева, Л. В. Особенности методических подходов к изучению темы «площадь» по различным программам в начальном курсе математики / Л. В. Алексеева, Н. М. Брунчукова // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 58–62.ru_RU
dc.description.abstractПроцесс изучения величин в начальном курсе математики сопряжен с осознанием собственно понятия «величина», который требует от учащихся умения определять однородные величины среди данных, различать понятия «величина» и «единица измерения» величины, знать соотношение между ними. Особое место в ряду величин занимает площадь, единицы измерения которой выражаются в квадратных см и т. д. В данной статье представлен сравнительный анализ методических подходов к изучению темы «Площадь» по программам: М. И. Моро и др., Н. Б. Истоминой и И. И. Аргинской.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectначальный курс математикиru_RU
dc.subjectмладший школьникru_RU
dc.subjectвеличинаru_RU
dc.subjectплощадьru_RU
dc.subjectметодикаru_RU
dc.subjectметоды и приемыru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleОСОБЕННОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ «ПЛОЩАДЬ» ПО РАЗЛИЧНЫМ ПРОГРАММАМ В НАЧАЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Podgotovka uchitelya nachalnyh klassov_0058-0062.pdf659,84 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.