Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54577
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБеляева, О. А.-
dc.contributor.authorАрхипова, А. П.-
dc.date.accessioned2022-03-03T12:49:07Z-
dc.date.available2022-03-03T12:49:07Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/54577-
dc.descriptionБеляева, О. А. Особенности проявления тревожности детей-инофонов в инклюзивной среде начального общего образования / О. А. Беляева, А. П. Архипова // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 27–30.ru_RU
dc.description.abstractВ статье представлен опыт исследования особенностей проявления общей, школьной и речевой тревожности младших школьников-инофонов в сравнении с их нормотипичными сверстниками; выявлены тенденции проявления их эмоционального неблагополучия, значимые при организации коммуникации и учебной деятельности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectмладший школьникru_RU
dc.subjectребенок-инофонru_RU
dc.subjectшкольная тревожностьru_RU
dc.subjectречевая тревожностьru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ В ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЕ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Podgotovka uchitelya nachalnyh klassov_0027-0030.pdf652,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.