Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54577
Название: ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ В ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЕ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Беляева, О. А.
Архипова, А. П.
Ключевые слова: младший школьник
ребенок-инофон
школьная тревожность
речевая тревожность
издания БГПУ
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Краткий осмотр (реферат): В статье представлен опыт исследования особенностей проявления общей, школьной и речевой тревожности младших школьников-инофонов в сравнении с их нормотипичными сверстниками; выявлены тенденции проявления их эмоционального неблагополучия, значимые при организации коммуникации и учебной деятельности.
Описание: Беляева, О. А. Особенности проявления тревожности детей-инофонов в инклюзивной среде начального общего образования / О. А. Беляева, А. П. Архипова // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 27–30.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/54577
Располагается в коллекциях:Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Podgotovka uchitelya nachalnyh klassov_0027-0030.pdf652,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.