Общие вопросы методики обучения грамоте детей дошкольного возраста с ТНР

Abstract

В материалах рассматриваются следующие вопросы: 1. Звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамоте и принципы его реализации. 2. Сущность методики обучения грамоте детей дошкольного возраста с ТНР. 3. Понятие о готовности к обучению грамоте; 4. Общие требования к занятиям по обучению грамоте.

Description

Keywords

БГПУ, учебные материалы, обучения грамоте, дети дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By