Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54349
Название: SHORTCOMINGS AND SOLUTIONS IN THE METHODOLOGY OF TEACHING ENGLISH IN PRESCHOOL EDUCATION IN UZBEKISTAN
Авторы: Sattorova, S. M.
Otaqulov, A. S.
Ключевые слова: издания БГПУ
preschool education
higher education
specialist
potential
English
age
method
BSPU publications
дошкольное образование
высшее образование
специалист
потенциал
английский язык
возраст
метод
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Sattorova, S. M. Shortcomings and solutions in the methodology of teaching english in preschool education in Uzbekistan / S. M. Sattorova // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 439–441.
Краткий осмотр (реферат): The system of preschool education in Uzbekistan, the achievements of this system, the stages of teaching, the methodology of teaching English, its shortcomings, problems and solutions, the prospects of this system
Система дошкольного образования в Узбекистане, достижения этой системы, этапы обучения, методика преподавания английского языка, ее недостатки, проблемы и пути решения, перспективы этой системы.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/54349
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
макет_ГАРМОНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ_21.09.21-439-441.pdf502,89 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.