Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54337
Название: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ
Другие названия: PHYSICAL EDUCATION OF OLDER PRESCHOOL CHILDREN: A GENDER PERSPECTIVE
Авторы: Шуляк, М. П.
Schuljak, M.
Казаручик, Г. Н.
Ключевые слова: издания БГПУ
гендерный подход
двигательная активность
физические качества
физическое воспитание
BSPU publications
gender approach
motor activity
physical qualities
physical education
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Шуляк, М. П. Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: гендерный аспект / М. П. Шуляк // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 422–426.
Краткий осмотр (реферат): В статье обосновывается необходимость реализации в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста гендерного подхода. Приводятся результаты педагогического эксперимента, которые показывают различия мальчиков и девочек в развитии физических качеств.
The article substantiates the need to implement a gender approach in the physical education of older preschool children. The results of a pedagogical experiment are presented, which show the differences between boys and girls in the development of physical qualities.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/54337
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
макет_ГАРМОНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ_21.09.21-422-426.pdf639,31 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.