СОЗДАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ С ПОМОЩЬЮ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

В данной статье описан опыт использования видеоматериалов в обучении дошкольников иностранному языку, рассмотрены требования по отбору и использованию видеоматериалов, предложен список наиболее распространенных источников видеоматериалов для изучения иностранного языка на начальном этапе.

This article describes the experience of using video materials in teaching preschoolers a foreign language, considers the requirements for the selection and use of video materials, and offers a list of the most common sources of video materials for learning a foreign language at the initial stage.