ЭТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА КАК СРЕДСТВО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

В статье акцентируется внимание на значение этических бесед в процессе экологического воспитания детей в учреждении дошкольного образования, характеризуются этапы работы по использованию этических бесед в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
The article focuses on the importance of ethical conversations in the process of environmental education of children in preschool institutions, describes the stages of work on the use of ethical conversations in working with older preschool children.

Description

Keywords

издания БГПУ, этическая беседа, экологическое воспитание, задачи экологического воспитания, дети старшего дошкольного возраста, учреждение дошкольного образования, BSPU publications, ethical conversation, environmental education, tasks of environmental education, children of senior preschool age, preschool education institution

Citation

Слобода, А. С. Этическая беседа как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста / А. С. Слобода // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 332–334.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By