ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОСМОСЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье акцентируется внимание на значении формирования представлений о космосе у детей дошкольного возраста, характеризуются основные этапы экспериментальной работы, раскрывается разнообразие методов ознакомления детей старшего дошкольного возраста с космосом.
The article focuses on the importance of the formation of ideas about space in preschool children, describes the main stages of experimental work, reveals a variety of methods for familiarizing older preschool children with space.
The article focuses on the importance of the formation of ideas about space in preschool children, describes the main stages of experimental work, reveals a variety of methods for familiarizing older preschool children with space.
Description
Keywords
издания БГПУ, представления о космосе, методы ознакомления с космосом, дети старшего дошкольного возраста, BSPU publications, ideas about space, methods of acquaintance with space, children of senior preschool age
Citation
Матына, Ю. А. Педагогические условия формирования представлений о космосе у детей старшего дошкольного возраста / Ю. А. Матына, А. А. Рахматуллаева // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 226–228.