Проблема психологического сопровождения личности в психолого-педагогических исследованиях
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Психологическое сопровождение образовательного процесса: сб. науч.статей. Вып.3/ред. кол. : О. С. Попова (отв.ред) (и др.).-Минск: РИПО, 2013. – 420 с.
Abstract
Активные социально-экономические процессы меняют требования к профессиональному образованию и подготовке кадров рабочих и специалистов. Именно поэтому в процессе профессионального образования и подготовки будущих специалистов важен опережающий характер учебно-воспитательной деятельности. Как показывает анализ психологических исследований, опережающий характер развития личности достигается путем использования достижений психологической науки, актуализации индивидуально-психологического потенциала личности.
Description
Active social and economic processes change requirements to professional education and training of workers. For this reason in the course of professional education of future workers advancing character of teaching and educational activity is important. As shows the analysis of psychological researches advancing nature of development of the personality it is reached by use of achievements of a psychological science, updating of individual and psychological potential of the personality.
Keywords
психологическое сопровождение личности, личность