ТЭАРЭТЫЧНЫЯ АСНОВЫ ВЫКАРЫСТАННЯ ЭЛЕКТРОННЫХ АДУКАЦЫЙНЫХ РЭСУРСАЎ У ПРАЦЭСЕ ПЕРАДМАТЭМАТЫЧНАЙ ПАДРЫХТОЎКІ ДЗЯЦЕЙ ДАШКОЛЬНАГА ЎЗРОСТУ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
У гэтым артыкуле разглядаецца пытанне аб выкарыстанні інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій у працах розных педагогаў-даследчыкаў.
This article examines the use of information and communication technologies in the work of various educators-researchers.
This article examines the use of information and communication technologies in the work of various educators-researchers.
Description
Keywords
издания БГПУ, камп’ютарныя праграмы, электронна-адукацыйныя рэсурсы, дзеці, старэйшы дашкольны ўзрост, BSPU publications, computer programs, e-learning resources, children, senior preschool age
Citation
Дзейка, С. М. Тэарэтычныя асновы выкарыстання электронных адукацыйных рэсурсаў у працэсе перадматэматычнай падрыхтоўкі дзяцей дашкольнага ўзросту / С. М. Дзейка // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 102–104.