Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53778
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДубинина, Дина Николаевна-
dc.date.accessioned2021-12-20T07:14:57Z-
dc.date.available2021-12-20T07:14:57Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53778-
dc.descriptionФормирование психолого-педагогической культуры специалиста дошкольного и начального образования;материалы Респ. науч.- практ. конф, Минск, 10-11 нояб. 2005 г. /Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. Е.А. Панько [и др.]; отв. ред. Я. Л. Коломинский. Мн., 2005.-С. 56-57ru_RU
dc.description.abstractПедагогическая деятельность требует высокого уровня профессионализма в области речевого общения. Высокая культура речи является одной из основных частей профессиональной подготовки педагога. Это связано с тем, что педагог, как никакой другой специалист, должен в совершенстве владеть различными видами речевой деятельности, обладать навыками речевого общения....ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherУчреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка"ru_RU
dc.subjectпрофессиональная деятельность педагоговru_RU
dc.subjectпедагогикаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleЗНАЧЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В СТАНОВЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.