1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт психологии
  4. Научные публикации института психологии
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53616
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСкрипунова, Татьяна Викторовна-
dc.contributor.authorМузыченко, Алла Викторовна-
dc.date.accessioned2021-12-12T15:22:39Z-
dc.date.available2021-12-12T15:22:39Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53616-
dc.description.abstractВ статье представлен анализ эмпирического исследования академической успеваемости и мотивации учебной деятельности студентов-психологов в зависимости от их когнитивно-стилевых особенностей. Выявлены различия в типах учебной мотивации и когнитивно-стилевых особенностях у студентов с разным уровнем академической успеваемости. Даны рекомендации по совершенствованию системы оценивания студентов с учетом их когнитивно-стилевых особенностей.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология развития личности в системе образования: проблемы и перспективы: материалы XXI Междунар. студ. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectстуденты-психологиru_RU
dc.subjectкогнитивно-стилевые особенностиru_RU
dc.subjectакадемическая успеваемостьru_RU
dc.subjectучебная мотивацияru_RU
dc.subjectмотивация учебной деятельностиru_RU
dc.titleАкадемическая успеваемость и мотивация учебной деятельности у студентов-психологов в зависимости от их когнитивно-стилевых особенностейru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Академическая успеваемость и мотивация учебной деятельности у студентов-психологов в зависимости от их когнитивно-стилевых особенностей.pdf559,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.