Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/53616
Название: | Академическая успеваемость и мотивация учебной деятельности у студентов-психологов в зависимости от их когнитивно-стилевых особенностей |
Авторы: | Скрипунова, Татьяна Викторовна Музыченко, Алла Викторовна |
Ключевые слова: | издания БГПУ студенты-психологи когнитивно-стилевые особенности академическая успеваемость учебная мотивация мотивация учебной деятельности |
Дата публикации: | 2021 |
Издатель: | Минск: БГПУ |
Серия/номер: | Психология развития личности в системе образования: проблемы и перспективы: материалы XXI Междунар. студ. науч.-практ. конф.; |
Краткий осмотр (реферат): | В статье представлен анализ эмпирического исследования академической успеваемости и мотивации учебной деятельности студентов-психологов в зависимости от их когнитивно-стилевых особенностей. Выявлены различия в типах учебной мотивации и когнитивно-стилевых особенностях у студентов с разным уровнем академической успеваемости. Даны рекомендации по совершенствованию системы оценивания студентов с учетом их когнитивно-стилевых особенностей. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/53616 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Академическая успеваемость и мотивация учебной деятельности у студентов-психологов в зависимости от их когнитивно-стилевых особенностей.pdf | 559,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.