Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53616
Название: Академическая успеваемость и мотивация учебной деятельности у студентов-психологов в зависимости от их когнитивно-стилевых особенностей
Авторы: Скрипунова, Татьяна Викторовна
Музыченко, Алла Викторовна
Ключевые слова: издания БГПУ
студенты-психологи
когнитивно-стилевые особенности
академическая успеваемость
учебная мотивация
мотивация учебной деятельности
Дата публикации: 2021
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Психология развития личности в системе образования: проблемы и перспективы: материалы XXI Междунар. студ. науч.-практ. конф.;
Краткий осмотр (реферат): В статье представлен анализ эмпирического исследования академической успеваемости и мотивации учебной деятельности студентов-психологов в зависимости от их когнитивно-стилевых особенностей. Выявлены различия в типах учебной мотивации и когнитивно-стилевых особенностях у студентов с разным уровнем академической успеваемости. Даны рекомендации по совершенствованию системы оценивания студентов с учетом их когнитивно-стилевых особенностей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/53616
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.