Формирование слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (с использованием интерактивных методов)

Abstract

В работе исследуются особенности становления слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи. Теоретически обоснован и разработан комплекс упражнений на основе интерактивного метода для коррекции недостатков слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста.

Description

Keywords

БГПУ, дипломная работа, слоговая структура слова, дети с общим недоразвитием речи

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By