ПОВЫШЕНИЕ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ И СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОБРЕТЕНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ - ДВЕ ДОМИНАНТЫ НОВОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Белгород. ин-т развития образования
Abstract
В статье раскрывается новое содержание специального образования, нацеленное на повышение жизнеспособности, имеющего смысл для лиц с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью, обосновывается иная иерархия основных компонентов содержания образования, перечисляются научные ориентиры его разработки, предлагаются критерии оценки качества данного содержания.
Description
Keywords
БГПУ, новое содержание образования, интеллектуальная недостаточность, жизнеспособная личность, непрерывное образование, социальный опыт, тяжелая интеллектуальная недостаточность, умеренная интеллектуальная недостаточность
Citation
Лисовская, Т. В. Повышение жизнеспособности и создание условий для обретения смысла жизни - две доминанты нового содержания образования / Т. В. Лисовская // Современные образовательные ценности и обновление содержания образования : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Белгород, 18-19 марта 2016 г. / Белгород. ин-т развития образования ; редкол.: Е. Г. Тишина [и др.]. - Белгород, 2016. - С. 288-295.