Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/53481
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Горонина, Татьяна Петровна | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-03T11:35:07Z | - |
dc.date.available | 2021-12-03T11:35:07Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/53481 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена комплексному исследованию актуального состояния речемыслительной деятельности дошкольников со стертой дизартрией. В статье представлены материалы экспериментального изучения актуального состояния речемыслительной деятельности дошкольников с дизартрией в сравнении с нормально говорящими сверстниками. Раскрываются и описываются характерные особенности формирования суждений и построения умозаключений о признаках и явлениях окружающего мира, их отношениях и взаимосвязях. Полученные данные позволяют обосновать общие закономерности и специфику развития речемыслительной деятельности у дошкольников с дизартрией и наметить пути совершенствования коррекционно-педагогической работы по развитию и совершенствованию речемыслительных процессов. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | Кафедра андрагогики | ru_RU |
dc.subject | Речемыслительная деятельность | ru_RU |
dc.subject | дети старшего дошкольного возраста | ru_RU |
dc.subject | дизартрия | ru_RU |
dc.subject | экспериментальное исследование | ru_RU |
dc.subject | коррекционно-педагогическая работа | ru_RU |
dc.title | Особенности речемыслительной деятельности дошкольников со стертой дизартрией | ru_RU |
dc.type | Other | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ (2).docx | Статья посвящена комплексному исследованию актуального состояния речемыслительной деятельности дошкольников со стертой дизартрией. В статье представлены материалы экспериментального изучения актуального состояния речемыслительной деятельности дошкольников с дизартрией в сравнении с нормально говорящими сверстниками. Раскрываются и описываются характерные особенности формирования суждений и построения умозаключений о признаках и явлениях окружающего мира, их отношениях и взаимосвязях. Полученные данные позволяют обосновать общие закономерности и специфику развития речемыслительной деятельности у дошкольников с дизартрией и наметить пути совершенствования коррекционно-педагогической работы по развитию и совершенствованию речемыслительных процессов. | 39,5 kB | Microsoft Word XML | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.