Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53072
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПоздеева, Татьяна Васильевна-
dc.date.accessioned2021-11-12T08:29:26Z-
dc.date.available2021-11-12T08:29:26Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationПоздеева, Т. В. Современные аспекты формирования профессиональной готовности будущих воспитателей дошкольного образования к взаимодействию с семьями воспитанников / Т. В. Поздеева // Социальная и психолого-педагогическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 310–312.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53072-
dc.description.abstractВ современной социокультурной ситуации важно обращать внимание на педагогическое сопровождение родителей в воспитании детей дошкольного возраста. Семьи могут разный уровень педагогической культуры. В этой связи необходимо акцентировать внимание на вопросе подготовки воспитателей учреждений дошкольного образования к взаимодействию с семьями воспитанников.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectвоспитатель дошкольного образованияru_RU
dc.subjectзаконные представителиru_RU
dc.subjectсемьяru_RU
dc.subjectкомпетенцияru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.titleСОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВru_RU
dc.title.alternativeMODERN ASPECTS OF THE FORMATION OF PROFESSIONAL READINESS OF FUTURE PRESCHOOL TEACHERS TO INTERACT WITH FAMILIES OF PUPILSru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.