СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА

Abstract

В статье рассматриваются вопросы социально-педагогического сопровождения семьи в структуре социально-педагогической компетентности педагога. Автор дает определение понятия «социально-педагогическая компетентность». Обращает внимание на необходимость организации социально-педагогического сопровождения семьи как системы социально-педагогической деятельности, обеспечивающей раскрытие личностного потенциала ребенка, включая помощь детям, родителям, учителям в преодолении социальных, психологических, личностных трудностей.

Description

Keywords

издания БГПУ, социально-педагогическая компетентность, социально-педагогическое сопровождение, семья, педагог

Citation

Гришкевич, Е. В. Социально-педагогическое сопровождение семьи в структуре социально-педагогической компетентности педагога / Е. В. Гришкевич // Социальная и психолого-педагогическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 292–294.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By