Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53049
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЦыбрук, С. В.-
dc.date.accessioned2021-11-11T12:44:04Z-
dc.date.available2021-11-11T12:44:04Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationЦыбрук, С. В. Психологические акции в учреждениях дошкольного образования как эффективная форма взаимодействия участников образовательного процесса / С. В. Цыбрук // Социальная и психолого-педагогическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 256–259.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53049-
dc.description.abstractВ данной статье представлен материал из опыта работы педагога-психолога по использования психологической акции, как одной из эффективных форм повышения психологической культуры участников образовательного процесса.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectвзаимодействие учреждения образования и семьиru_RU
dc.subjectинтерактивные формыru_RU
dc.subjectпсихологические акцииru_RU
dc.titleПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АКЦИИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАru_RU
dc.title.alternativePSYCHOLOGICAL ACTIONS IN PRESCHOOL EDUCATION AS AN EFFECTIVE FORM OF INTERACTION AMONG PARTICIPANTS IN THE EDUCATIONAL PROCESSru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.