Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/52943
Название: | ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В РАЗНЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ |
Другие названия: | PSYCHOLOGICAL HEALTH OF OLDER PRES CHOOL CHILDREN BEING EDUCATED IN VARIOUS SOCIALCULTURAL CONDITIONS |
Авторы: | Чеснокова, Елена Петровна Chesnokova, E. |
Ключевые слова: | психологическое здоровье чувство защищенности ребенок старшего дошкольного возраста учреждение дошкольного образования детский дом психолого-педагогическая поддержка психологическая культура psychological health feeling of protection older preschool child preschool education establishment orphanage psychological-pedagogical support psychological culture |
Дата публикации: | 2021 |
Издатель: | БГПУ |
Серия/номер: | Весці БДПУ. Серыя 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філасофія;№3. - С. 60-65 |
Краткий осмотр (реферат): | В статье представлены результаты исследования психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста. Предложен авторский подход к определению понятия психологического здоровья ребенка старшего дошкольного возраста, выделению его структурных компонентов, критериев и показателей. Дана характеристика уровней психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста, выделенных на основе использования метода древовидной кластеризации. Представлены результаты сравнительного анализа психологического здоровья детей двух временных периодов: 2000–2004 гг. и 2014–2018 гг., а также психологического здоровья детей, воспитывающихся в учреждениях дошкольного образования и детских домах. Отражены результаты изучения гендерных различий психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста. В статье представлена система психолого-педагогической поддержки субъектов образовательного процесса, нацеленная на укрепление психологического здоровья детей дошкольного возраста. The article presents the results of research of psychological health of older preschool children. It suggests author’s approach to definition of the notion of psychological health of a older preschool child, singling out its structural components, criteria and indices. It gives characteristic of levels of psychological health of older preschool children which were singled out on the base of using the method of tree-like clusterization. It presents the results of comparative analysis of psychological health of children of two temporal periods: 2000–2004 and 2014–2018, as well as psychological health of children being educated in preschool education establishments and orphanages. The paper reflects the results of studying gender differences of psychological health of older preschool children. The article presents a system of psychological-pedagogical support of subjects of educational process aimed at strengthening psychological health of older preschool children. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/52943 |
Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
+Вести 3_2021 Серия 1 270921_0060-0065.pdf | 361,8 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.