Содержание конструктивной геометрической деятельности учащихся в курсе стереометрии

Abstract

В данной статье даётся характеристика содержания конструктивной геометрической де­ятельности учащихся в курсе стереометрии; определяются понятия учебного геометричес­кого конструирования и учебного геометрического моделирования, обосновывается их взаимодополняющая роль в развитии конструктивного компонента умственной геометрической деятельности; на основе анализа характеристик этого компонента выявляются конструктивные геометрические умения.

Description

Keywords

БГПУ, геометрическое конструирование, геометрическое моделирование, стереометрия, геометрическая деятельность учащихся, геометрические умения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By