ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН РЕСУРСОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВОСПРИЯТИЮ И ПОНИМАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ НА СЛУХ

Abstract

В данной статье авторы поднимают проблему развития компетенции в аудировании как одной из составляющих иноязычной коммуникативной компетенции и использования онлайн ресурсов как средства для обучения восприятию и пониманию иноязычной речи на слух. В статье говорится об использовании социальных сайтов, мобильных приложений в учебных целях как под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы студентов. Подчеркивается необходимость учета индивидуальных особенностей, познавательных интересов отдельных студентов и групп.

Description

Keywords

БГПУ, издания БГПУ, иноязычная коммуникативная компетенция, перцептивная деятельность, социальные сети и приложения, мобильное обучение, подкасты, личностная индивидуализация, внутреннее побуждение

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By