Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52730
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКорбут, Д. С.-
dc.contributor.authorРублевская, Елена Анатольевна-
dc.date.accessioned2021-10-26T11:04:31Z-
dc.date.available2021-10-26T11:04:31Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/52730-
dc.description.abstractПериод дошкольного детства - это время, когда закладываются основы взаимосвязи ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, предметным миром, миром природы. Мир природы чрезвычайно привлекателен для ребенка обилием звуков, красок, запахов. Однако естественная любознательность, интерес к объектам природы могут быть небезопасны. Дети дошкольного возраста в силу особенностей возраста являются наиболее уязвимой категорией населения, подверженной почти всем видам природных опасностей.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherУниверситет гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусьru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбеспечение безопасности жизнедеятельности: проблемы и перспективы;сб. материалов XIV международной научно-практической конференции курсантов (студентов), слушателей и адъюнктов (аспирантов, соискателей) ученых.: В 2 т. Т. 2.- С. 172-173-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectдети старшего дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectбеседаru_RU
dc.subjectдошкольные учрежденияru_RU
dc.titleБЕСЕДА КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О БЕЗОПАСНОМ ПОВЕДЕНИИ В ПРИРОДЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.