Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52624
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРохас Мендиета, Э. Р.-
dc.date.accessioned2021-10-07T11:25:19Z-
dc.date.available2021-10-07T11:25:19Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationРохас Мендиета, Э. Р. Традиционные и инновационные аспекты подготовки магистров музыкального искусства к работе со студенческим ансамблем скрипачей на начальном этапе [Электронный ресурс] / Э. Р. Рохас Мендиета // Проблемы эстетического образования в контексте устойчивого развития общества : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – C. 110–112.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/52624-
dc.description.abstractОсвещены традиционные и инновационные аспекты подготовки магистров музыкального искусства к работе со студенческим ансамблем скрипачей, выделены принципы формирования их исполнительской культуры, которые конкретизированы в методической плоскости. Показано, что взаимодействие традиций и инноваций в подготовке будущих магистров музыкального искусства к работе со студенческим ансамблем скрипачей является залогом успеха их музыкально-педагогической деятельностиru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectтрадиционные и инновационные аспектыru_RU
dc.subjectподготовка магистров музыкального искусстваru_RU
dc.subjectстуденческий ансамбльru_RU
dc.subjectскрипачиru_RU
dc.titleТрадиционные и инновационные аспекты подготовки магистров музыкального искусства к работе со студенческим ансамблем скрипачей на начальном этапеru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПРОБЛЕМЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
111-113.pdf272,92 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.