Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52551
Название: ПАРТИСИПАТИВНАЯ ПРАКТИКА КАК АКТУАЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ДЛЯ КРЕАТИВНОГО РЕСУРСА ПЕДАГОГОВ
Авторы: Островская, Анна Анатольевна
Ключевые слова: разделенное (распределенное, временное)
лидерство
креативность
синергия
образовательная среда
партисипативная практика
Дата публикации: 2021
Издатель: Московский городской педагогический университет
Серия/номер: ИЗВЕСТИЯ ИНСТИТУТА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ;№ 2.- С. 103-109
Краткий осмотр (реферат): Материал предлагает данные поисковых исследований, свидетельствующих о противоречии между признанием пользы творчества в образовательном процессе и неготовностью молодых педагогов к полноценному использованию своего задела к креативности. Раскрываются возможности партисипативной практики на примере временного лидерства в активизации креативного ресурса педагогов и интенсификации креативной направленности образовательной среды.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/52551
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ПАРТИСИПАТИВНАЯ ПРАКТИКА КАК АКТУАЛЬНАЯ.pdf292,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.