Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52538
Название: ИНТЕГРАТИВНОЕ ЗНАНИЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ
Другие названия: исследовательская деятельность учащихся как составляющая культуросозидающей функции современного образования
Авторы: Островская, Анна Анатольевна
Ключевые слова: начальная школа
младшие школьники
дошкольники
инновации
непрерывное образование
преемственность
страны мира
научные исследования
общеучебные умения
компетентностный подход
Дата публикации: 2017
Серия/номер: Народная асвета;№ 12. - С. 27-30
Краткий осмотр (реферат): Во все времена образование являлось важнейшим механизмом воспроизводства культуры общества, обеспечивая непрерывное течение всех социальных процессов. В наши дни при обращении к культуросоставляющей миссии образования речь идет не просто о трансляции от одного поколения к другому выработанных обществом культурных образцов и содержания деятельности. В послед- ние десятилетия акцент перемещается на воспитание человека и специалиста с критическим восприятием и осмыслением окружающего мира, со способностью к производству новых знаний, технологий, материальных благ и социокультурных отношений, которые будут определять совокупность ценностей общества будущего. Таким образом, приоритетной становится культуросозидающая функция образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/52538
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Интегративное знание педагогические условия формирования.pdf864,47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.