ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ХХІ ВЕКА

Abstract

Начальная школа - уникальный и самоценный этап в жизни каждого ребенка, который связан с его переходом к учебной деятельности (при сохраняющейся значимости игровой) и освоением новой социальной роли - ученика. Это период не только интенсивного развития потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении, но и период формирования внутренней позиции школьника.

Description

Keywords

начальная школа, младшие школьники, дошкольники, инновации, непрерывное образование, преемственность, страны мира, научные исследования, общеучебные умения, компетентностный подход

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By