Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52523
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorОстровская, Анна Анатольевна-
dc.date.accessioned2021-09-27T09:02:21Z-
dc.date.available2021-09-27T09:02:21Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/52523-
dc.description.abstractВ статье на основе анализа научной и методической литературы, а также собственного практического опыта автора обосновывается введение в начальной школе предметного исследовательского практикума. Предлагается классификация заданий для организации предметного практикума и некоторые варианты самих заданий, а также методические рекомендации для педагогов, работающих в начальной школеru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПачатковая школа;№ 4. С. 48–53-
dc.subjectисследовательский интересru_RU
dc.subjectпредметный практикум.ru_RU
dc.subjectисследовательская деятельностьru_RU
dc.subjectумения и навыки исследовательской деятельностиru_RU
dc.titleПРЕДМЕТНЫЙ ПРАКТИКУМ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.