Математическая модель интеллектуального воспитания на основе рациональной работы с текстом

Abstract

В статье представлено обоснование построения математической модели воспитания важнейших интеллектуальных качеств на основе рациональных способов работы с текстом.

Description

Keywords

интеллектуальное воспитание, таксономия целей обучения по Б. Блуму, метод «семантической сети», когнитивная карта, гетерархическая модель таксономии целей обучения при работе с текстом

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By