ПРОБЛЕМЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА : [147]

Logo
Проблемы эстетического образования в контексте устойчивого развития общества : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГПУ, 2021.
ISBN 978-985-541-995-3.
В сборнике рассматриваются актуальные проблемы и перспективы развития художественно-эстетического образования. Адресуется педагогам, аспирантам, магистрантам и студентам высших учебных заведений, а также всем, кого интересуют вопросы художественно-эстетического образования.

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 101 по 120 из 147
< Назад   Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2021МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙКривошеина, А. Ф.
2021ВЛИЯНИЕ НАРОДНОГО ТАНЦА НА ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАКотова, Е. А.; Шиман, Мария Александровна
2021ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ К АКАДЕМИЧЕСКОЙ ВОКАЛЬНОЙ МУЗЫКЕКорнилова, М. Д.
2021ОСОБЕННОСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКИКолесниченко, А. Д.
2021ГІСТОРЫЯГРАФІЯ ВЫВУЧЭННЯ ЖОРСТКАГА РАМАНСА НА БЕЛАРУСІКарачун, В. С.; Кукрэш, А. М.
2021ПРАКТИКА И ПОТЕНЦИАЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯКарачун, В. С.
2021СТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МУЗЫКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИКондрашина, В. В.
2021МЕТОД ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОСТИЗахарова, А. В.
2021Самодеятельное театральное искусство как средство повышения социально значимых компетенций на примере ГУО «Средняя школа № 201 г. Минска»Гаврилин, И. В.; Ивчик, Т. В.
2021Использование виртуальных средств обучения для организации восприятия учебного материалаБулат, Я. Г.
2021Отражение национального колорита в натюрмортах европейских мастеровБазылюк, М. Д.
2021Проблемы функционирования благотворительных фондов по поддержке талантливой молодежи в Республике Беларусь и Российской Федерации (сравнительный аспект)Арутюнян, В. В.
2021Дискуссионная площадка «Полихудожественная образовательная среда как условие формирования компетенций учителя искусства XXI века»Агапова, Д. С.
2021Cтановление белорусской исполнительской школы игры на народных клавишных инструментахЯнкович, А. В.
2021Фортепианное исполнительство как средство музыкального волонтерстваШепелева, И. А.; Лебедева, А. Е.
2021Методические аспекты работы студента-пианиста над музыкальной фразировкойХолматова, М. П.; Кушнерович, И. В.
2021Оратория Е. Глебова «Запрашэнне ў краіну маленства»: стилистические особенностиФедорович, А. Г.
2021Поликультурный подход в музыкальном образованииФедоринчик, Г. Р.
2021Хоровая полифония В. А. Моцарта и А. А. Архангельского в зеркале эпох (на примере произведенй «Ave verum» и «Миловердия двери»)Федоренко, Н. В.; Дихтиевская, Е. П.
2021«Сказки», ор. 35 Н. К. Метнера: особенности семантикиСтасюк, К. А.; Винярская, Валентина Александровна
Ресурсы коллекции: с 101 по 120 из 147
< Назад   Дальше >