ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ: СОЦИАЛИЗАЦИЯ И КУЛЬТУРАЦИЯ КОГНИТИВНОГО АГЕНТА В ТРАНСФОРМИРУЮЩЕМСЯ МИРЕ

Abstract

В статье рассмотрены проблемы определения понятия воспитания в контексте онтологического, психологического и профилактического подходов. Воспитание представлено как социализация и культурация личности в образовательном процессе с учетом индивидуального ментального опыта. Эффективность воспитания увязана с моделями формирования нравственного сознания.The article discusses the problems of defining the concept of education in the context of ontological, psychological and preventive approaches. Education is presented as socialization and individual culture in the educational process taking into account individual mental experience. The effectiveness of education is linked to models of moral consciousness formation.