Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/52195
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Третьякова, К. А. | - |
dc.date.accessioned | 2021-08-29T12:26:54Z | - |
dc.date.available | 2021-08-29T12:26:54Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/52195 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматривается специфика домысливания сюжета как приёма анализа и методика применения его на уроках русской литературы в старших классах. Экспериментальная работа проводилась в гимназии № 42 г. Минска лауреата Нобелевской премии Ж. И. Алферова в процессе изучения повести «Гранатовый браслет» А. И. Куприна. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Минск : БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке : материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск 20 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Е. П. Жиганова, А. И. Жишкевич, Н. В. Заяц отв. ред. А. И. Жишкевич. – С. 81–84; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | метод творческого чтения | ru_RU |
dc.subject | домысливание сюжета | ru_RU |
dc.subject | художественный текст | ru_RU |
dc.subject | авторский стиль | ru_RU |
dc.subject | критерии оценки | ru_RU |
dc.title | ДОМЫСЛИВАНИЕ СЮЖЕТА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации филологического факультета |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
К. А. Третьякова.pdf | 205,48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.