Сопоставительный анализ категории «красоты» в контексте современного художественного процесса

Abstract

В данной статье предметом анализа является одна из основополагающих категорий классической эстетики – красота. Рассматривается концептуальная представленность данной категории в контексте основных четырех художественных систем современности: в народном прикладном искусстве; в религиозно-церковном искусстве (в частности, в православной традиции); реалистической школе, строящейся на классической традиции предметно-фигуративного искусства и в авангардном искусстве (художественно-экспериментальная деятельность). Автором затрагивается проблема научно обоснованного прочтения категорий художественно-изобразительной практики представителями различных направлений современной художественной культуры. Методологическая культура в области художественно-педагогической деятельности определяется уровнем теоретического и практического владения соответствующими исследовательскими процедурами, адекватностью в их применении.