Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51712
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНавуменка, Аксана Анатольеўна-
dc.contributor.authorНауменко, Оксана Анатольевна-
dc.date.accessioned2021-05-28T06:25:16Z-
dc.date.available2021-05-28T06:25:16Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/51712-
dc.description.abstractУ артыкуле раскрываюцца значнасць і ўмовы выкарыстання метаду праектаў у рамках інклюзіўнай адукацыі. Паказаны прынцыпы і прыярытэты інклюзіўнай адукацыі, якія рэалізуюцца ў праектнай дзейнасці, а таксама спецыфіка ўключэння ў праектную дзейнасць дзяцей дашкольнага ўзросту з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectучебные материалыru_RU
dc.subjectметад праектаўru_RU
dc.subjectінклюзіўная адукацыяru_RU
dc.titleУмовы выкарыстання метаду праектаў у інклюзіўнай адукацыіru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Науменко - 95_учебные материалы_2021_бел.pdf236,84 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.