Умовы выкарыстання метаду праектаў у інклюзіўнай адукацыі

dc.contributor.author	Навуменка, Аксана Анатольеўна
dc.contributor.author	Науменко, Оксана Анатольевна
dc.date.accessioned	2021-05-28T06:25:16Z
dc.date.available	2021-05-28T06:25:16Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	У артыкуле раскрываюцца значнасць і ўмовы выкарыстання метаду праектаў у рамках інклюзіўнай адукацыі. Паказаны прынцыпы і прыярытэты інклюзіўнай адукацыі, якія рэалізуюцца ў праектнай дзейнасці, а таксама спецыфіка ўключэння ў праектную дзейнасць дзяцей дашкольнага ўзросту з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://elib.bspu.by/handle/doc/51712
dc.subject	БГПУ	ru_RU
dc.subject	учебные материалы	ru_RU
dc.subject	метад праектаў	ru_RU
dc.subject	інклюзіўная адукацыя	ru_RU
dc.title	Умовы выкарыстання метаду праектаў у інклюзіўнай адукацыі	ru_RU

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1